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하나 스토리컬럼, 나비!
제1부 나를 부르는 소리! 청소년사람책
청소년사람책은 학교 안의 학생이나 학교 밖의 청소년 모두를 함께하는
또래문화를 만들어가고 있습니다.
학생작가의 자기소개 및 자유주제, 모둠별 연구과제 글을 통해
참여 학생기자의 같은 생각과 다른 생각을 더하여 생각을 키워봅니다,
●나는 어떤 사람인가?에 대한 정보를 공유합니다.
제2부 나비의 역량. 콜캠&마을에서 소통하다
나로부터 비롯되는 나의 역량을 나비라고 하였습니다.
멘토, 코칭리더, 마을교육활동가, 주민, 선생님들의 글을 싣고 있습니다.
학교와 마을학교에서의 성장하는 웅·복합 프로젝트로
“잇다, 있다, 엮다!”를 통해 멘토-멘티간 ‘성장 어젠더 스토리’를
소개하고 있습니다.
●체인지메이커스가 되어 세대 간, 사회의 소통을 부릅니다.
둘,메이커리더, 캠페인
제3부 메이커리더의 꿈! 캠페인하다
1’S 스토리가 있습니다. 나는 브랜드다! 나를 자랑해 봅니다.
2'S 스피치를 통해 나, 너, 우리를 이어 봅니다. 당당하게 나를 표현합니다.
3'S 스토리텔링으로 가치를 같이 써써써. 나의 스토리컬럼을 써 봅니다.
●독서 캠페인 활동을 통한 SNS 및 O2O 등 당당한 자기노출를 표현합니다.
셋,활동메뉴얼, 오픈스페이스
제4부 〈내 책쓰기 컬럼, 나도작가!〉
● 내 책 쓰기 컬럼활동은 2시간 활동으로 짜여져 있습니다,
활동내용에 따라 재구성하여 활용해 보세요.
활동을 한 후, <활동 평>을 보내 주세요.. ‘스타 마을교사’를 연재합니다.
